پايان نامه: خردگرايي در نهج البلاغه












پايان نامه: خردگرايي در نهج البلاغه



مقطع کارشناسي ارشد، دانشگاه: امام صادق(ع)، دانشکده الهيات و معارف اسلامي و ارشاد، 151ص، فارسي، منابع: 151-143 و به صورت زيرنويس، استاد راهنما: احمد پاکتچي؛ استاد مشاور: کامران ايزدي مبارکه، تاريخ دفاع: 1378.

خادمي، علي محمد

نمايه:عقل گرايي؛ انديشه هاي فرهنگي امام علي(ع) (امام علي(ع) )؛ موضوعات اعتقادي نهج البلاغه (نهج البلاغه)؛ ارزش عقل

چکيده:بررسي زمينه هاي خردورزي و خرد گرايي و همچنين تحليل برخوردهاي خرد گرايانه و فراخواني به خردورزي در نهج البلاغه از ديدگاه علي(ع) است. نويسنده ابتدا معناي لغوي و اصطلاحي عقل را در منابع اسلامي بررسي کرده و سپس به بيان کارآيي آن در قلمرو شناخت خداوند در نهج البلاغه و اثبات خدا در نهج البلاغه و همچنين بررسي ميزان کارآيي عقل در خداشناسي از ديدگاه علي(ع) پرداخته است. در قسمت ديگري از رساله به نقش عقل در بهبود نظام زندگي، غنيمت شمردن فرصت ها، عبرت آموزي از تاريخ و استفاده از تجربه ها از منظر نهج البلاغه اشاره شده است و سرانجام موانع رشد عقلاني از قبيل فقر، تمايلات نفساني، جمود فکري، تعصبات باطل، خرافه پرستي و تکيه بر آرزوهاي بلند از ديدگاه امام علي(ع) در نهج البلاغه مورد ارزيابي قرار گرفته است.