پايان نامه: شناخت در نهج البلاغه
عزيزي، مصطفي نمايه:شناخت؛ انديشه هاي کلامي و فلسفي امام علي(ع) (امام علي(ع) )؛ موضوعات فلسفي نهج البلاغه (نهج البلاغه) چکيده: اين رساله نگاهي معرفت شناسانه به کتاب نهج البلاغه دارد. نويسنده مي کوشد با بررسي انواع و اقسام شناخت و کارآيي آنها، ماهيت و امکان شناخت را از ديدگاه امام علي(ع) تبيين کند. وي همچنين به بررسي مباني شناخت از ديدگاه علي(ع) پرداخته و معتقد است که از ديدگاه نهج البلاغه مهم ترين مبناي شناخت که روي آن پافشاري زيادي شده است مسئله تقوا و خويشتن داري است و در مرحله بعد نزديک شدن به آموزه هاي وحياني و تماس هرچه بيشتر با آنها به عنوان راه صحيح شناخت معرفي شده است. شناخت حصولي و حضوري در نهج البلاغه، مناط صدق و کذب قضايا در نهج البلاغه، مراتب شناخت در نهج البلاغه، حقيقت نوري شناخت از ديدگاه علي(ع) و بررسي امتناع يا امکان شناخت از نظر آن حضرت از ديگر محورهاي مورد بحث در اين رساله مي باشد.
مقطع کارشناسي ارشد، دانشگاه: قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، 176ص، فارسي، منابع: 176-173 و به صورت زيرنويس، استاد راهنما: احمد عابدي؛ استاد مشاور: احمد رضا شاهرخي، تاريخ دفاع: 1382.