مقاله: مباني تربيت و اخلاق در نهج البلاغه
رزمجو، حسين نمايه:اصول تربيت؛ انديشه هاي اخلاقي و تربيتي امام علي (ع) (امام علي (ع) )؛ موضوعات تربيتي نهج البلاغه (نهج البلاغه) چکيده: بررسي ديدگاه هاي تربيتي امام علي (ع) و اصول تربيت از منظر نهج البلاغه است. نويسنده ابتدا به جنبه توحيدي مقوله تربيت در نهج البلاغه اشاره کرده و معتقد است که مباني و روش تربيتي علي (ع) در نهج البلاغه بر جهان بيني توحيدي استوار بوده و آن حضرت با توجه به دو بعدي بودن انسان به جنبه معنوي انسان نظر کرده و تمام ابزار و اهداف آموزش را در زمينه تکامل انسان و تزکيه نفس او به خدمت گرفته است. لوازم تعالي حيات روحاني انسان از منظر امام علي (ع) عبارت اند از: پرهيزکاري؛ ياد خدا و بندگي او؛ نظم و حسابرسي در امور؛ آزادگي، دادگري و ظلم ستيزي؛ زهدورزي و اعراض از زخارف دنيوي؛ عمل صالح و خدمت به خلق؛ حسن معاشرت، خوش خلقي و انسان دوستي؛ تعقل در امور؛ دانش اندوزي توأم با عمل.
فرزانه اي که با نهج البلاغه زيست: يادمان مرحوم استاد دکتر سيّد جواد مصطفوي (شماره 3580)، ص 138-167، کتابنامه: 165-167.