کتاب: مديريت آموزشگاهي با سيري در نهج البلاغه
شابک: 964-5525-22-5 کنگره: BP38/0423A55 ديويي: 297/9515 محل نگهداري: کتابخانه تخصصي اميرالمؤمنين علي (ع)-مشهد اصلي پور، محمد نمايه:مديريت آموزشگاهي؛ انديشه هاي فرهنگي امام علي (ع) (امام علي (ع) )؛ موضوعات تربيتي نهج البلاغه (نهج البلاغه) چکيده: اين کتاب به بررسي مسئله تعليم و تربيت و کيفيت اداره آموزشگاهي و وظايف معلمان و مديران در اين زمينه مي پردازد و ديدگاه هاي علي (ع) را درباره آن از نهج البلاغه منعکس مي کند. نويسنده ابتدا اهداف تعليم و تربيت را از نگاه اميرالمؤمنين بر مي شمارد و خداشناسي، خودشناسي، کسب علم و دانش جهت تميز حق و باطل، شناخت انحرافات ديني، ارتباط با خداوند، شکوفايي استعدادهاي خلاق، تنظيم روابط اجتماعي و کار کردن براي خدا را از جمله مهم ترين اهداف آن از نظر علي (ع) ذکر مي نمايد. آنگاه برخي از ويژگي هاي مديريت آموزشگاهي از منظر امام علي (ع) بررسي مي شود و مواردي همچون کارآمدي مديران، عمق نگري در مديريت، بهره وري در مديريت، دلسوزي، صداقت، گشاده رويي و اهميت دادن به مشورت از جمله ويژگي هاي مديريت صحيح آموزشگاهي اسلامي به حساب مي آيد.
تهران: شورا، چاپ اول, 1379 / 3000 نسخه، 285 ص، فارسي، رقعي (شميز)، بها: 11000ريال، منابع: 281-285.